| 【求職意向】 |
| 期望工作性質(zhì)： |
全職
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| 期望職能職位： |
主設(shè)計(jì)師 網(wǎng)上運(yùn)營(推廣) 貨品專員 |
| 期望工作地點(diǎn)： |
北京市-北京 |
| 期望月薪： |
面議 |
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| 【工作經(jīng)驗(yàn)】 |
| | | 2022年3月-至今： | 北京姣衣商貿(mào)有限公司 | | 企業(yè)規(guī)模： | 50-100人 | | 部 門： | 設(shè)計(jì)部 | 職 位： | 主設(shè)計(jì)/策劃 | | 工作描述： | 創(chuàng)意策劃：根據(jù)市場調(diào)研和公司目標(biāo)制定商業(yè)營銷計(jì)劃與視覺推廣方案，包括目標(biāo)客戶、產(chǎn)品策略、推廣渠道及預(yù)算；負(fù)責(zé)品牌官拍、博主共創(chuàng)等創(chuàng)意策劃方案；輔助銷售部門完成季節(jié)性銷售方案所需的視覺設(shè)計(jì)內(nèi)容策劃；包括海報(bào)、視頻、圖文等
服裝設(shè)計(jì)：完成公司自主品牌婚紗禮服線的產(chǎn)品設(shè)計(jì)；完成多套知名公眾人物的演出服裝設(shè)計(jì)訂制；從理念對接到草圖設(shè)計(jì)到成品，負(fù)責(zé)產(chǎn)品全流程跟蹤
視覺設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)實(shí)體店鋪從0-1的裝修設(shè)計(jì)方案；以及全部推廣所需的海報(bào)、宣傳冊、社媒圖文、視頻的制作
社媒推廣：負(fù)責(zé)品牌社交媒體發(fā)布及內(nèi)容創(chuàng)作方案；負(fù)責(zé)小紅書，大眾點(diǎn)評等社媒平臺(tái)達(dá)人的篩選建聯(lián)對接維護(hù)；把控達(dá)人產(chǎn)出內(nèi)容與傳播效果
執(zhí)行統(tǒng)籌：統(tǒng)籌品牌視覺相關(guān)工作；團(tuán)隊(duì)、場地、拍攝方案以及后期素材整理歸檔
復(fù)盤分析：進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與分析，制定項(xiàng)目匯總報(bào)告
店鋪管理：實(shí)體店鋪日常運(yùn)營管理，根據(jù)銷售情況安排商品的上新與折扣；規(guī)范化工作流程以及門店運(yùn)營模式 | |
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| | | 2019年3月-2021年1月： | 中國美術(shù)學(xué)院附中AIP國際部 | | 企業(yè)規(guī)模： | 50-100人 | | 部 門： | 市場部 | 職 位： | 教學(xué)主管 | | 工作描述： | 藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)管理：負(fù)責(zé)時(shí)尚科系的教學(xué)工作；監(jiān)管平面設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)、純藝術(shù)科系方向的教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量把控以及審核工作；負(fù)責(zé)并完成了藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的全科系開發(fā)
藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教研統(tǒng)籌：在職期間主導(dǎo)完成校區(qū)自主課程的升級以及首輪BTEC運(yùn)作，通過率100%；制訂高中三年整體/月度/年度教研計(jì)劃，組織討論并明確各年級教學(xué)要求并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
活動(dòng)策劃與宣發(fā)：組織策劃家長會(huì)/開放日等公開活動(dòng)，優(yōu)化增強(qiáng)學(xué)校/家長/學(xué)生三方關(guān)系；負(fù)責(zé)開發(fā)學(xué)校合作資源以及學(xué)校的宣傳工作，配合市場進(jìn)行事務(wù)宣發(fā)。負(fù)責(zé)學(xué)校品牌形象的維護(hù)，及時(shí)處理家長投訴和突發(fā)性事件，有效化解負(fù)面影響，保障校園穩(wěn)定。
團(tuán)隊(duì)管理：領(lǐng)導(dǎo)和管理7-10人團(tuán)隊(duì)，制定部門的發(fā)展戰(zhàn)略和工作教學(xué)計(jì)劃，確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)績效評估和考核，識(shí)別和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和執(zhí)行力。處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問題和沖突。
行政管理：跨部門合作管理學(xué)校行政事務(wù)，建立并完善規(guī)章制度，提升管理效率和學(xué)校整體運(yùn)營水平。 | |
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| | | 2016年8月-2017年3月： | 康泰納仕集團(tuán)-GQ | | 企業(yè)規(guī)模： | 20-30人 | | 部 門： | 市場部 | 職 位： | 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí) | | 工作描述： | 輔助編輯進(jìn)行封面以及內(nèi)頁拍攝的服裝造型搭配及租借
挖掘時(shí)尚產(chǎn)品，時(shí)尚品牌，趨勢內(nèi)容相關(guān)主題 | |
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| 【教育】 |
| 2014年7月 - 2018年6月 | 倫敦藝術(shù)大學(xué) | 時(shí)尚設(shè)計(jì)與發(fā)展 | 本科 | |
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| 【附加信息】 |
| 其他: | 項(xiàng)目經(jīng)歷
ThinkingLAB藝術(shù)教育
2020.10-2022.12 (2年2個(gè)月)
總負(fù)責(zé)人
描述
市場推廣：調(diào)研明確目標(biāo)客群，訂制推廣方案；與相關(guān)機(jī)構(gòu)社群建聯(lián)，進(jìn)行產(chǎn)品宣傳；負(fù)責(zé)項(xiàng)目公眾號(hào)的選題策劃、文案撰寫。
項(xiàng)目開發(fā)：依據(jù)美術(shù)教育體系與市場現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)并搭建了特色兒童設(shè)計(jì)興趣班課程產(chǎn)品。負(fù)責(zé)美術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)和教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建；以及藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)與藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的定制化課程；依據(jù)學(xué)生需求訂制全套長期教學(xué)方案與背景提升服務(wù)。
關(guān)系維護(hù)：負(fù)責(zé)客戶關(guān)系的維護(hù)；轉(zhuǎn)化現(xiàn)有客戶加深黏性；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)維護(hù)合作伙伴的穩(wěn)定性
AMO&JOY 帽子及配飾設(shè)計(jì)
2019.07-2020.01 (6個(gè)月)
設(shè)計(jì)
AMO&JOY
描述
2020季度帽子與飾品系列設(shè)計(jì)
描述
2020季度帽子與飾品系列設(shè)計(jì) |
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| 自我評價(jià): | 多元化經(jīng)驗(yàn)：具備多年市場、策劃、設(shè)計(jì)、教學(xué)及創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉從概念開發(fā)到市場推廣的全流程，展示了出色的商業(yè)敏銳度和項(xiàng)目管理能力。
創(chuàng)新能力：善于結(jié)合時(shí)尚趨勢和客戶需求進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，確保作品的獨(dú)特性和市場競爭力，能夠靈活應(yīng)對不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的需求。
品牌與社媒管理：擅長針對不同產(chǎn)品進(jìn)行有效的市場推廣和品牌宣傳。策劃并執(zhí)行品牌社交媒體內(nèi)容創(chuàng)作與發(fā)布，管理社媒平臺(tái)達(dá)人關(guān)系，確保傳播效果。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：具備10人內(nèi)的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠制定并執(zhí)行團(tuán)隊(duì)發(fā)展戰(zhàn)略，提升整體素質(zhì)和執(zhí)行力，確保目標(biāo)達(dá)成。
教育背景：擁有廣泛的藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)和國際化教育背景，學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)超10+年；廣泛涉獵繪畫和設(shè)計(jì)領(lǐng)域。具備跨領(lǐng)域思維能力和快速學(xué)習(xí)能力。
技術(shù)技能：精通Office、PS、剪映等制圖剪輯軟件，擅長新媒體內(nèi)容策劃與項(xiàng)目管理。
工作風(fēng)格：注重細(xì)節(jié)，具備高度責(zé)任感和執(zhí)行力，能夠在多任務(wù)環(huán)境中保持高效。
個(gè)人特質(zhì)：創(chuàng)新思維，溝通能力強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于解決問題并推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。 |
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| 榮譽(yù): | Diploma in Professional Studies(UAL) 倫敦藝術(shù)大學(xué)專業(yè)研究文憑
Project Management Essentials Certified(MSI) 項(xiàng)目管理證書 |
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| 【聯(lián)系方式】 |
