【求職意向】 |
期望工作性質(zhì): |
全職
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期望職能職位: |
女裝設(shè)計(jì)師 設(shè)計(jì)助理 童裝設(shè)計(jì)師 |
期望工作地點(diǎn): |
廣東省-深圳 廣東省-廣州 廣東省-東莞 |
期望月薪: |
面議 |
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【工作經(jīng)驗(yàn)】 |
| | 2008年3月-2008年7月: | 深圳泓錦服裝有限公司 | 企業(yè)規(guī)模: | 100-500人 | 部 門: | 設(shè)計(jì)部 | 職 位: | 服裝設(shè)計(jì)師助理 | 離職原因: | 回校做畢業(yè)設(shè)計(jì)和辦理離校手續(xù) | 工作描述: | 協(xié)助設(shè)計(jì)師搜集時(shí)尚流行資訊,設(shè)計(jì)、修改服裝款式,繪制服裝款式效果圖,根據(jù)客戶訂單最終款式要求制作樣板生產(chǎn)制單和工藝單 | |
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| | 2007年12月-2008年2月: | 武漢嘉華服飾有限公司 | 企業(yè)規(guī)模: | 500-1000人 | 部 門: | 技術(shù)部 | 職 位: | 技術(shù)部助理 | 離職原因: | 實(shí)習(xí)完畢 | 工作描述: | 主要在技術(shù)部與車間熟悉了公司的運(yùn)作,生產(chǎn)模式以及工藝流程,見習(xí)過(guò)高級(jí)服裝Qc.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,獲得該公司各領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng) | |
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| | 2007年5月-2007年12月: | 武漢市夢(mèng)卓名服飾有限公司 | 企業(yè)規(guī)模: | 100-500人 | 部 門: | 設(shè)計(jì)部 | 職 位: | 兼職設(shè)計(jì)師 | 離職原因: | 學(xué)生兼職 | 工作描述: | 負(fù)責(zé)看樣改款,按規(guī)定時(shí)間交付服裝款式效果圖,在校兼職工作鍛煉了我的各方面能力,讓我受益匪淺 | |
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【教育】 |
2003年8月 - 2008年7月 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 服裝設(shè)計(jì)與工程 | 專科 | 專業(yè)描述: | 本人在校期間學(xué)習(xí)的主要課程有平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,服裝面料與工藝,服裝制圖,服裝生產(chǎn)管理,企劃方案設(shè)計(jì),時(shí)裝畫,服裝設(shè)計(jì),服裝CAD等,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,多次獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金,市級(jí)三好學(xué)生等光榮稱號(hào),并順利通過(guò)湖北省高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)服裝打板師的考試.
有較強(qiáng)的手繪能力,能熟練的操作photoshop、coreldraw能使用photoshop設(shè)計(jì)一些面料以及色彩的選配.熟練的使用coreldraw繪制服裝款式效果圖,制作一些季節(jié)服裝的平面圖策劃.
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【作品】 |
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【附加信息】 |
| 自我評(píng)價(jià): | 本人在校期間學(xué)習(xí)的主要課程有平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,服裝面料與工藝,服裝制圖,服裝生產(chǎn)管理,企劃方案設(shè)計(jì),時(shí)裝畫,服裝設(shè)計(jì),服裝CAD等,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,多次獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金,市級(jí)三好學(xué)生等光榮稱號(hào),并順利通過(guò)湖北省高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)服裝打板師的考試.
有較強(qiáng)的手繪能力,能熟練的操作photoshop、coreldraw能使用photoshop設(shè)計(jì)一些面料以及色彩的選配.熟練的使用coreldraw繪制服裝款式效果圖,制作一些季節(jié)服裝的平面圖策劃.
本人性格開朗,刻苦耐勞,有很強(qiáng)的敬業(yè)精神與責(zé)任心去面對(duì)各種困難、挑戰(zhàn)和壓力;對(duì)事物有自己的看法,處事果敢,具有良好的表達(dá),溝通與交際能力,待人真誠(chéng),性格開朗;富有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極進(jìn)取,刻苦耐勞;對(duì)新事物和新技術(shù)有濃厚的興趣及求知欲望,具有良好的自我學(xué)習(xí)和調(diào)節(jié)能力。
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【聯(lián)系方式】 |